गरीब छात्रों के लिए IAS कोचिंग असमान अवसर पैदा करती है: ओडिशा के वरिष्ठ अधिकारी

दिल्ली में एक कोचिंग संस्थान के बेसमेंट में तीन IAS उम्मीदवारों की डूबने से मौत के मामले के बीच, ओडिशा के वरिष्ठ अधिकारी ने कहा है कि तेजी से बढ़ती कोचिंग दुनिया गरीब पृष्ठभूमि वाले छात्रों के लिए एक असमान अवसर पैदा करती है।  ओडिशा के प्रमुख सचिव बिष्णुपद सेठी ने अपनी हाल ही में आई पुस्तक - द कलेक्टर’स मदर की पृष्ठभूमि में कई मुद्दों पर एशियानेट न्यूज़ेबल के अनीश कुमार से बात करते हुए, IAS उम्मीदवारों की दुनिया की एक स्पष्ट तस्वीर प्रस्तुत की। 

सेठी ने अपनी माँ के अदम्य साहस और संघर्षों की कहानी को अपनी पुस्तक में दर्शाया है, जिन्होंने अपने बेटे को IAS बनाने के लिए हर बाधा का डटकर सामना किया। गरीबी और भेदभाव से जूझते हुए, माँ ने अपने बेटे को आकांक्षाओं का पीछा करने के रास्ते पर ले जाने के लिए सभी विपत्तियों का सामना किया। सेठी की पुस्तक – द कलेक्टर’स मदर: हाउ एन अंडरप्रिविलेज्ड वुमन इंस्पायर्ड हर सन टू बिकम एन IAS ऑफिसर – ग्रामीण जीवन की एक झलक देती है जहाँ अत्यधिक गरीबी जीवन में संकटों का कारण बनती है। फिर भी, माँ, एक साधारण महिला, अपने बेटे को गरीबी के दुष्चक्र से मुक्त करने के लिए पूरे दमखम से लड़ती है।   

सेठी पुस्तक और अपने अतीत के बारे में कुछ सवालों के जवाब देते हैं।

प्रश्न: सिविल सेवा में आने के लिए लाखों IAS उम्मीदवारों द्वारा कोचिंग संस्थानों में पैसे खर्च करने पर आपके क्या विचार हैं?
उत्तर: IAS में आने वाले अधिकांश उम्मीदवार परीक्षा के लिए कोचिंग लेते हैं। जब कोई इंजीनियर अपना मुख्य विषय नहीं लेता है जिसके लिए उसने चार से छह साल (पीजी सहित) कड़ी मेहनत की होगी और कला संकाय से वैकल्पिक लेना पसंद करता है, तो सफलता का श्रेय केवल कोचिंग प्रणाली को दिया जा सकता है। संस्थान बहुत सारे विश्लेषणात्मक कार्य करते हैं, विशेषज्ञों को नियुक्त करते हैं ताकि उम्मीदवारों को कम समय में परीक्षा के लिए तैयार किया जा सके। वे अपनी सफलता की कहानियों का विज्ञापन करते हैं और छात्रों को सफलता की गारंटी देते हुए अपने संस्थानों में आकर्षित करते हैं। यह अब और भी जटिल स्थिति बन गई है। कोचिंग संस्थानों से कुछ सहयोग के बिना परीक्षा में बैठना मुश्किल हो जाता है।

प्रश्न: क्या आपको लगता है कि कोचिंग संस्थान वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले IAS उम्मीदवारों के लिए एक असमान अवसर पैदा करते हैं? 
उत्तर: सिविल सेवा में सफलता दर का विश्लेषण करने पर, हम पाते हैं कि छात्र तैयारी के लिए दिल्ली और कुछ अन्य स्थानों पर आते हैं। ठहरने, खाने-पीने और कोचिंग के खर्च के लिए बहुत पैसा खर्च करना पड़ता है जो गरीब छात्र नहीं उठा सकते। इसके अलावा, किसी को बिना कहीं नौकरी किए कुछ वर्षों तक तैयारी करनी पड़ती है जिसके लिए परिवार को सहयोग करना पड़ता है। योग्य होने की कोई गारंटी नहीं है। एक वंचित व्यक्ति के लिए तत्काल चिंता स्नातक स्तर की पढ़ाई के तुरंत बाद आजीविका अर्जित करना और परिवार की अन्य जरूरतों को पूरा करना हो सकता है। कोचिंग गरीब छात्रों के लिए एक असमान क्षेत्र बनाती है।

प्रश्न: आप गरीबी से IAS अधिकारी बनने तक के अपने सफर को पीछे मुड़कर कैसे देखते हैं?
उत्तर: ऐसी संभावना थी कि मैं अपने प्राथमिक विद्यालय से ही पढ़ाई छोड़ देता, उस समय जब गाँव में स्कूल मुश्किल से ही चल रहा था। यह संभावना थी कि दशकों पहले हमारे पांचों के पूरे परिवार को खत्म कर दिया गया होता, जब हमारे पड़ोसी गांवों के शक्तिशाली तत्वों के साथ मिलकर अंधेरी रातों में हम पर हमला कर रहे थे, हमारे खाने में जहर डाल रहे थे आदि। मैं गाँव से बाहर नहीं निकल पाता और शायद, अपने गाँव में एक गरीब आदमी के रूप में ही खत्म हो जाता। मुझे आश्चर्य है कि मेरे माता-पिता के बहुत सारे आशीर्वाद से ऐसी यात्रा संभव हो पाई, जिनके पास अदम्य धैर्य, सहनशक्ति और भगवान में अटूट विश्वास था।

प्रश्न: क्या आपको लगता है कि गरीबी किसी व्यक्ति की क्षमता को साकार करने के संकल्प को रोक सकती है?
उत्तर: हर व्यक्ति महान क्षमता को साकार कर सकता है। हालाँकि, गरीबी किसी के रास्ते में कई बाधाएँ खड़ी कर देती है। एक प्रतिभाशाली छात्र होने के बावजूद, मेरे पिता ने अपने स्कूल से पढ़ाई छोड़ दी क्योंकि उन्हें अपनी बिस्तर पर पड़ी माँ और मानसिक रूप से बीमार भाई की देखभाल करने की आवश्यकता थी, जब उनका गाँव सूखे, अकाल, भोजन की कमी, बेरोजगारी और कई अन्य दुखों का सामना कर रहा था। एक गरीब छात्र को अपनी क्षमता को साकार करने के लिए बेहद भाग्यशाली होना पड़ता है क्योंकि उसे लंबी प्रक्रिया में बहुत अधिक सहायता की आवश्यकता होती है। सफलता की लंबी यात्रा में कहीं न कहीं व्यक्ति का संकल्प टूटने की बहुत संभावना रहती है।

प्रश्न: आपने अपनी पुस्तक, द कलेक्टर’स मदर में ओडिशा के ग्रामीण इलाकों में गरीबी का सजीव वर्णन किया है। अभी स्थिति कैसी है?
उत्तर: यह कहना गलत होगा कि ऐसी स्थिति अब कहीं मौजूद नहीं है, यद्यपि मेरा गाँव काफी हद तक बदल गया है। ऐसे आंतरिक, अविकसित क्षेत्र हैं जिन पर बहुत ध्यान देने की आवश्यकता है। हालाँकि, अब हमारे पास अतीत के विपरीत खाद्य सुरक्षा, कृषि विकास, शिक्षा, कौशल, स्वरोजगार जैसे कई पहलुओं में समग्र विकास के लिए गरीबों के लिए कई कल्याणकारी कार्यक्रम हैं। अवसर कई गुना बढ़े हैं और नेता ग्रामीण क्षेत्रों में लोगों के सशक्तिकरण के लिए गर्व और जिम्मेदारी लेते हैं। लोकतंत्र ने गहरी जड़ें जमा ली हैं। ग्रामीण गरीबी उन्मूलन के लिए सरकारी खर्च बहुत अधिक है।

प्रश्न: आपके IAS बनने के बाद आपकी माँ के जीवन में क्या फर्क आया?
उत्तर: जब तक मैं IAS अधिकारी नहीं बन गया, तब तक हम ग्रामीणों की शत्रुता के कारण जान के लिए खतरा पैदा करने वाली स्थितियों का शिकार थे। मेरे IAS अधिकारी बनने के बाद कुछ वर्षों तक, कुछ ग्रामीणों ने अभी भी अपनी कुंठा जारी रखी और मेरी माँ को अपमानित किया जिसके लिए  हमने पुलिस की सहायता ली। हालाँकि, जैसे-जैसे जिला पोस्टिंग में किए गए अच्छे कार्यों के कारण मेरा नाम और प्रसिद्धि फैली, कई ग्रामीण सरकार से विभिन्न सहायता प्राप्त करने और अगर किसी को उत्पीड़न का सामना करना पड़ा तो हस्तक्षेप करने के लिए उनसे मदद मांगने लगे। वह ऐसे लोगों को न्याय दिलाने के लिए मेरी भागीदारी की मांग करती थीं। जैसे-जैसे लोगों को लाभ मिला, उनके पास आने वालों की संख्या बढ़ती गई। उसने पूरे क्षेत्र से प्यार और सम्मान जीता और अपनी निस्वार्थ गतिविधियों के लिए बहुत लोकप्रिय हुई। इलाके के लोग उन्हें उनकी गरिमा और महत्व को दर्शाते हुए कलेक्टर की माँ के रूप में संबोधित करते थे।

प्रश्न: क्या आपकी पृष्ठभूमि ने एक नीति निर्माता और एक प्रशासक के रूप में आपके प्रदर्शन को प्रभावित किया?
उत्तर: हाँ निश्चित रूप से और बहुत शानदार तरीके से। चूंकि हम भूमि संबंधी मामलों के कारण पीड़ित थे, इसलिए मैंने गजपति जिले में अपनी पहली पोस्टिंग के दौरान भूमि अधिकार सुनिश्चित करने के लिए आंतरिक इलाकों में शिविरों का आयोजन किया। मैं अपना शिकायत प्रकोष्ठ 24x7 खुला रखता था और लोग अंदर आ सकते थे। मैंने रायगढ़ जिले में उन आदिवासियों को जमीन वापस दिलाने के लिए एक अभियान चलाया, जिनके साथ अतीत में अन्याय हुआ था। सफलता बहुत बड़ी थी, जिसके कारण शक्तिशाली वर्गों के कहने पर मेरा इस नक्सल प्रभावित जिले से तबादला हो गया।

मेरे तबादले का विरोध करते हुए, नक्सली तत्वों ने बंद का आह्वान किया, हालाँकि मेरा नक्सलियों से कोई लेना-देना नहीं था। मेरी गरीब-समर्थक पहल के लिए, राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग, जो केबीके क्षेत्र में गरीबी और कथित भुखमरी से होने वाली मौतों की निगरानी कर रहा था, ने मेरे काम की सराहना की थी। यूएनडीपी के लिए काम करते हुए, मैं राज्य के लिए एक उच्च श्रेणी की पुनर्वास और पुनर्वास नीति तैयार करने में सहायक था। ऐसे अनेक उदाहरण दिए जा सकते हैं।