डिजिटल इंडिया कार्यक्रम के 11 साल पूरे होने पर, भारत ने शिक्षा क्षेत्र में एक बड़ी छलांग लगाई है। 110.65 करोड़ से ज़्यादा शैक्षणिक रिकॉर्ड ऑनलाइन अपलोड किए गए हैं, जिससे शासन ज़्यादा पारदर्शी और नागरिक-केंद्रित बन रहा है।
नई दिल्ली [भारत], 2 जुलाई (एएनआई): 1 जुलाई को डिजिटल इंडिया कार्यक्रम के ग्यारह साल पूरे होने के साथ, भारत शासन को अधिक पारदर्शी, सुलभ और नागरिक-केंद्रित बनाने के लिए डिजिटल सार्वजनिक बुनियादी ढांचे को मजबूत करना जारी रखे हुए है। देश भर में डिजिटल शैक्षणिक इकोसिस्टम को अपनाने की बढ़ती प्रवृत्ति को दर्शाते हुए 110.65 करोड़ से अधिक शैक्षणिक रिकॉर्ड अपलोड किए गए हैं।
इलेक्ट्रॉनिक्स और आईटी मंत्रालय के बयान के अनुसार, 2015 में अपनी शुरुआत के बाद से, डिजिटल इंडिया ने शिक्षा सहित विभिन्न क्षेत्रों में सार्वजनिक सेवा वितरण को बदल दिया है। यह विश्वसनीय डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से हुआ है, जो जीवन को आसान बनाते हैं और कुशल शासन को बढ़ावा देते हैं। शिक्षा क्षेत्र में, डिजिटल इंडिया ने ऐसे डिजिटल प्लेटफॉर्म के विकास का समर्थन किया है जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप आजीवन सीखने, शैक्षणिक गतिशीलता और सुरक्षित डिजिटल क्रेडेंशियल्स को बढ़ावा देते हैं। एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट्स (एबीसी) और नेशनल एकेडमिक डिपॉजिटरी (एनएडी) इस परिवर्तन को चलाने वाली प्रमुख पहलों में से हैं।
अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट्स (ABC) और APAAR आईडी
#APAAR ID के माध्यम से छात्रों को शैक्षणिक क्रेडेंशियल्स तक आसान पहुंच प्रदान करना। इंटर्नशिप से लेकर स्कॉलरशिप तक, सत्यापन अब तेज़, सरल और पेपरलेस है। #AcademicBankOfCredits #DigitalIndia #StudentEmpowerment pic.twitter.com/j0sLq8d9qs — डिजिटल इंडिया कॉर्पोरेशन (@DigitalIndiaCrp) 21 मई, 2026
एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट्स (एबीसी), जो शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) द्वारा विनियमित है, मान्यता प्राप्त उच्च शिक्षा संस्थानों के छात्रों द्वारा अर्जित शैक्षणिक क्रेडिट को स्टोर करने, ट्रांसफर करने और रिडीम करने के लिए एक डिजिटल प्लेटफॉर्म है। यह राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 और राष्ट्रीय क्रेडिट फ्रेमवर्क का समर्थन करता है, जिससे मल्टीपल एंट्री-मल्टीपल एग्जिट (एमईएमई), क्रेडिट ट्रांसफर और लचीले सीखने के रास्ते संभव हो पाते हैं।
विज्ञप्ति के अनुसार, APAAR (ऑटोमेटेड परमानेंट एकेडमिक अकाउंट रजिस्ट्री) के साथ एकीकृत, एबीसी प्रत्येक शिक्षार्थी को एक अद्वितीय आजीवन शैक्षणिक पहचान प्रदान करता है, जिससे स्कूल शिक्षा, उच्च शिक्षा, कौशल विकास और अन्य मान्यता प्राप्त शिक्षण कार्यक्रमों में शैक्षणिक रिकॉर्ड तक एक एकीकृत डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से सुरक्षित पहुंच संभव होती है। नवीनतम प्रगति के अनुसार, 2,963 उच्च शिक्षा संस्थान एबीसी प्लेटफॉर्म पर पंजीकृत हो चुके हैं। 26.29 करोड़ से अधिक APAAR आईडी बनाए गए हैं, जबकि 110.65 करोड़ से अधिक शैक्षणिक रिकॉर्ड अपलोड किए गए हैं, जो देश भर में डिजिटल शैक्षणिक इकोसिस्टम को अपनाने की बढ़ती प्रवृत्ति को दर्शाता है।
एबीसी भौतिक दस्तावेज़ों को सुरक्षित डिजिटल रिकॉर्ड से बदलकर शैक्षणिक प्रशासन को सरल बनाता है, जिससे छात्र ऑनलाइन शैक्षणिक क्रेडिट तक पहुंच, ट्रांसफर और रिडीम कर सकते हैं। यह प्रवेश, छात्रवृत्ति, इंटर्नशिप और रोजगार के लिए शैक्षणिक क्रेडेंशियल्स के तेज़ सत्यापन की सुविधा भी देता है, जिससे कागजी कार्रवाई कम होती है और पारदर्शिता और विश्वास बढ़ता है।
नेशनल एकेडमिक डिपॉजिटरी (NAD)
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नेशनल एकेडमिक डिपॉजिटरी (एनएडी) शैक्षणिक पुरस्कारों का एक 24x7 ऑनलाइन भंडार है जो शैक्षणिक संस्थानों को शैक्षणिक प्रमाण पत्र, डिग्री, डिप्लोमा और मार्कशीट को एक सुरक्षित डिजिटल प्रारूप में जारी करने, संग्रहीत करने और सत्यापित करने में सक्षम बनाता है। डिजिटल इंडिया कार्यक्रम के तहत विकसित, एनएडी शिक्षार्थियों को प्रमाणित शैक्षणिक रिकॉर्ड तक कभी भी, कहीं भी पहुंच प्रदान करता है, जबकि संस्थानों, नियोक्ताओं और सरकारी एजेंसियों को क्रेडेंशियल्स को डिजिटल रूप से सत्यापित करने में सक्षम बनाता है।
विज्ञप्ति के अनुसार, भौतिक प्रमाणपत्रों को डिजिटल रूप से प्रमाणित रिकॉर्ड से बदलकर, एनएडी प्रशासनिक लागत को कम करता है, कागजी कार्रवाई को न्यूनतम करता है और शैक्षणिक दस्तावेजों के खोने या क्षतिग्रस्त होने के जोखिम को समाप्त करता है। सुरक्षित ऑनलाइन सत्यापन जाली प्रमाणपत्रों के उपयोग पर अंकुश लगाने में भी मदद करता है, जबकि प्रवेश, भर्ती, छात्रवृत्ति और अन्य सार्वजनिक सेवाओं में पारदर्शिता और दक्षता में सुधार करता है।
छात्रों ने साझा किए अपने अनुभव
रुंगटा इंटरनेशनल स्किल्स यूनिवर्सिटी, भिलाई, छत्तीसगढ़ की एमबीए छात्रा अंजलि राठौर ने साझा किया कि APAAR आईडी ने सत्यापन प्रक्रिया को सरल बना दिया है और कागजी कार्रवाई को काफी कम कर दिया है। उन्होंने कहा कि वह जब भी आवश्यक हो, आसानी से अपने शैक्षणिक क्रेडेंशियल्स तक पहुंच सकती हैं, जिससे सेमिनार, प्रतियोगिताओं, इंटर्नशिप और छात्रवृत्ति के लिए आवेदन करना अधिक सुविधाजनक हो गया है। उनके अनुसार, डिजिटल प्रणाली ने समय और प्रयास दोनों की बचत की है और यह आधुनिक, विश्वसनीय और छात्रों के लिए अत्यधिक फायदेमंद साबित हुई है।
गवर्नमेंट वी.वाई.टी. पीजी ऑटोनॉमस कॉलेज, दुर्ग, छत्तीसगढ़ के छात्र आशीष तिवारी ने साझा किया कि APAAR आईडी ने उनके शिक्षा संबंधी कार्यों को बहुत आसान बना दिया है। उन्होंने कहा कि उनकी मार्कशीट, प्रमाण पत्र और शैक्षणिक रिकॉर्ड अब डिजिटल रूप से सुरक्षित हैं और जब भी आवश्यक हो, आसानी से उन तक पहुंचा जा सकता है। उन्होंने यह भी बताया कि APAAR आईडी भविष्य में प्रवेश के लिए शैक्षणिक क्रेडिट ट्रांसफर का समर्थन करती है और छात्रवृत्ति सत्यापन को सरल बनाती है। उनके अनुसार, इस पहल ने छात्र इकोसिस्टम को स्मार्ट, सहज और अधिक पेपरलेस बना दिया है, जिससे छात्रों को महत्वपूर्ण लाभ मिल रहे हैं।
एक कनेक्टेड डिजिटल शैक्षणिक इकोसिस्टम
एबीसी, एनएडी, अपार और डिजिलॉकर के एकीकरण ने एक कनेक्टेड डिजिटल शैक्षणिक इकोसिस्टम बनाया है जो शैक्षणिक रिकॉर्ड के सुरक्षित भंडारण, निर्बाध आदान-प्रदान और डिजिटल सत्यापन को सक्षम बनाता है। ये पहलें मिलकर शैक्षणिक संस्थानों के बीच अंतर-संचालन को बढ़ावा देती हैं, शैक्षणिक गतिशीलता का समर्थन करती हैं और एनईपी 2020 के उद्देश्यों के अनुरूप आजीवन सीखने की सुविधा प्रदान करती हैं।
पिछले ग्यारह वर्षों में, डिजिटल इंडिया ने शैक्षणिक रिकॉर्ड को सुरक्षित, पोर्टेबल और डिजिटल रूप से सत्यापन योग्य बनाकर शैक्षिक सेवाओं के वितरण को बदल दिया है। एबीसी और एनएडी जैसी पहलों के माध्यम से, सरकार पेपरलेस गवर्नेंस को आगे बढ़ा रही है, प्रशासनिक बोझ को कम कर रही है और एक विश्वसनीय, नागरिक-केंद्रित डिजिटल शिक्षा इकोसिस्टम का निर्माण कर रही है जो एक विकसित भारत के दृष्टिकोण का समर्थन करता है। (एएनआई)
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